數之100,由10以內的乘法及累積組成,通過10x10的數位矩陣、數棒、計量尺,幫助孩子建立數的感覺。 特點: * “數的語言”,除了數位及符號不包含其他文字 * 簡化認知,以詳盡的步驟幫助孩子認識計
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數之加
數之加,讓孩子在從個位到千位的計算過程中學習凑10及進位。通過溫和的提示讓孩子在操作細節中體悟計算的簡單之美。 特點: * “數的語言”,除了數位及符號不包含其他文字 * 簡化認知,以詳盡的步驟幫助孩
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數之除,本應用適合已經熟練掌握了乘法表及減法借位的孩子。應用側重於理解“數”的包含的思維方式。在計算過程中所有的“0”都必須填寫,即使這個“0”是餘數或者商的最高位。 特點: * “數的語言”,除了數
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數之乘,本應用適合已經熟練掌握乘法表及加法凑10進位的孩子。應用的重點是幫助孩子瞭解數位相乘的數學語言。在計算的過程中,應用自動切換乘法及加法,主動補齊數位相乘中不書寫的“0”。 特點: * “數的語
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數之减,通過詳細的操作和友好的提示讓孩子們掌握減法的借位及計算過程,領悟計算的簡單之美。 特點: * “數的語言”,除了數位及符號不包含其他文字 * 簡化認知,以詳盡的步驟幫助孩子認識計算的思維方法,
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